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小學階段

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檢查作業有講究
閱讀次數:1919  發布時間:2015-11-19 12:48:50

如今,為孩子檢查作業、講解作業,幾乎是每一位小學家長的必修課。一則,不少學校都有硬性規定,要求家長督促孩子完成家庭作業,并簽字確認。二則,一些家長望子成龍心切,希望通過給孩子“加餐”,以達到提高孩子學習成績的目的。到底給孩子檢查作業好不好呢?

無可厚非,老師讓家長關注孩子的學習,其出發點是好的,本來家庭教育也是孩子成長的一部分。通過檢查作業,既可以了解孩子的學習情況,及時糾正孩子的一些不良習慣,也可以與孩子有效地溝通,幫助孩子鞏固學過的知識。然而,一些家長的做法對孩子的學習和成長極為不利。

一、孩子一邊做作業,家長一邊指正,每道題都替孩子把關

二、發現作業中的錯誤,不管孩子有沒有弄明白,立刻告訴他正確答案。

三、一味地責備孩子粗心大意,甚至大打出手,克扣孩子的零花錢。

第一類家長很容易讓孩子形成依賴心理,造成孩子沒有主見,缺乏獨立性。家長包辦往往會讓孩子認為,不管自己認不認真做,做得對不對,那都無所謂,反正有爸爸、媽媽幫忙,不用擔心被老師批評。同時,次次都得優,還會讓孩子滋生驕傲自滿的情緒。第二類家長讓孩子失去了動腦的機會,也掩蓋了孩子學習中的不足,更重要的是滯礙了孩子責任感的形成。從一定程度上講,家庭作業的好壞是老師教學效果的真實體現,如果家長讓孩子把錯誤的答案都改過來了,老師一看,全對!還以為學生都掌握了,而事實上,很多的學生都是不懂裝懂,一旦考試,問題就暴露無遺。記得以前我教過一個學生,平時的家庭作業完成得非常好,幾乎找不到一丁點錯誤,但每次考試下來總是不及格,當我問及其中的原由時,那位學生回答,每天的家庭作業都是爸爸、媽媽訂正過的。第三類家長往往會讓孩子失去對學習的興趣,變得消極自卑,畏首畏尾。對于小學生來說,由于他們的智力發育還不成熟,做作業時有很大的偶然性和隨意性,出錯是很正常的事。即便是成年人,在工作中也無法做到萬無一失,更別說孩子了。家長應該理性地看待孩子的錯誤,不要動不動就對孩子大動肝火。

因此,建議廣大家長正確對待孩子的家庭作業。首先,不檢查孩子作業的對與錯,只檢查孩子有沒有按要求完成,作業有沒有遺漏,書寫工不工整。其次,鼓勵孩子自己檢查作業,畢竟孩子才是學習的主體,而家長只是一個旁觀者。如果孩子準確地檢查出了作業中的錯誤,家長可以給他記功,或給予適當的獎勵;如果孩子實在發現不了,那也沒有關系,大不了作業本上多一個差,這會讓孩子更加深刻地記住。再次,家長要教會孩子學習的方法,比如,做作業時速度不要過快,要認真仔細,做完一道題后,習慣性地檢查一遍,看有沒有錯誤。當孩子體驗到檢查作業的好處后,自然就會樂意去做這件事,家長也可以省不少心。

                            /周禮

(供稿:《家教周報·家長園地》第582583期)

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